Hubungan Peer Group Support dengan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Yang Tinggal di Luar Asrama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan Tahun 2025
- Title
- Hubungan Peer Group Support dengan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Yang Tinggal di Luar Asrama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan Tahun 2025
- Abstract
- Motivasi belajar adalah dorongan dari dalam maupun luar diri individu yang menimbulkan semangat, mengarahkan, dan mempertahankan perilaku belajar guna mencapai tujuan pembelajaran dan prestasi akademik. Semakin tinggi dukungan yang diberikan oleh kelompok sebaya, maka motivasi belajar seseorang juga akan semakin meningkat. Sebaliknya, kurangnya dukungan dari teman sebaya dapat menyebabkan menurunnya motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara peer group support dan motivasi belajar pada mahasiswa yang tinggal di luar asrama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian mencakup mahasiswa yang tinggal di luar asrama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan dengan jumlah responden sebanyak 105 orang, yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Hasil uji korelasi Spearman Rank menunjukkan nilai p-value sebesar 0,001 (p < 0,05), dan diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,320 yang mengindikasikan adanya hubungan yang signifikan antara peer group support dan motivasi belajar mahasiswa. Berdasarkan hasil tersebut, diharapkan dukungan kelompok sebaya serta motivasi belajar mahasiswa yang tinggal di luar asrama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa Elisabeth Medan dapat terus ditingkatkan di masa mendatang
- Creator
- Rifa, Yolanda Ester (STIKes Santa Elisabeth Medan, 2026)
- Date
- 2022
- Item sets
- Keperawatan
