Hubungan Tipe Kepribadian dengan Partisipasi Belajar Kelompok Mahasiswa Prodi Ners Tingkat II di STIKes Santa Elisabeth Medan
- Title
- Hubungan Tipe Kepribadian dengan Partisipasi Belajar Kelompok Mahasiswa Prodi Ners Tingkat II di STIKes Santa Elisabeth Medan
- Abstract
-
Kepribadian salah satu sikap dan perbuatan yang unik yang menyebabkan dirinya berbeda dengan yang lain. Setiap orang memiliki tipe kepribadian yang berbeda-beda dimana tipe kepribadian akan mempengaruhi partisipasi belajar kelompok
mahasiswa. Tingkat partisipasi belajar kelompok disebabkan karena adanya motivasi belajar yang kurang, egois yang tinggi, acuh tak acuh terhadap tugas kelompok, dan kurangnya kesadaran dalam mengerjakan tugas kelompok. Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui hubungan tipe kepribadian dengan partisipasi belajar kelompok mahasiswa Prodi Ners Tingkat II di STIKes Santa Elisabeth
Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel sebanyak 91 responden dan pengampilan sampel dilakukan dengan metode total sampling. Alat pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner
tipe kepribadian dan partisipasi belajar kelompok. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas tipe kepribadian kurang baik (76,9%) dan partisipasi belajar kelompok sedang (53,8%). Hasil uji statistic fisher’s exact test nilai p = 0,035 (p-value<
0,05). artinya ada hubungan tipe kepribadian dengan partisipasi belajar kelompok mahasiswa. Bagi mahasiswa agar selalu memiliki tipe kepribadian yang baik dan meningkatkan partisipasi belajar kelompok mahasiswa - Creator
- Lumban Gaol, Timo Rauli (STIKes Santa Elisabeth Medan, 2024)
- Date
- 2018
- Item sets
- Keperawatan
