Gambaran Motivasi Belajar Daring Pada Siswa Kelas III-VI Selama Masa Pandemi Covid-19 Di SDN 043944 Juhar Kabupaten Karo Tahun 2022
- Title
- Gambaran Motivasi Belajar Daring Pada Siswa Kelas III-VI Selama Masa Pandemi Covid-19 Di SDN 043944 Juhar Kabupaten Karo Tahun 2022
- Abstract
- Motivasi belajar daring merupakan faktor pendukung yang membuat seseorang mau dan dengan senang hati mengerahkan seluruh kemampuan keahlian dan keterampilan yang dimiliki untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang menjadi kewajibannya untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Pentingnya motivasi belajar untuk anak sekolah dasar yaitu agar siswa tetap memiliki motivasi untuk melanjutkan pendidikannya. Motivasi belajar siswa akan meningkat apabila dukungan dari faktor intern dari siswa itu sendiri seperti intelegensi, berbakat, kematangan, kesiapan, dan kemauan dari dalam diri sendiri, dan adapun faktor dari luar diri siswa juga memiliki pengaruh yang cukup besar seperti sarana pembelajaran, kemampuan guru, pengaruh teman sebaya, dan juga dukungan orang tua. Tujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar daring pada siswa kelas III-VI selama masa pandemi covid-19 di SDN 043944 Juhar Kabupaten Karo tahun 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan jumlah sebanyak 35 responden. Instrumen yang digunakan yaitu lembar kuesioner variabel motivasi belajar daring. Hasil penelitian didapatkan bahwa motivasi belajar daring siswa kelas III VI selama masa pandemi covid-19 di SDN 043944 Juhar Kabupaten Karo tahun 2022 mayoritas berada dalam kategori sangat tinggi 85,71%. Berdasarkan hasil yang didapatkan disimpulkan bahwa motivasi belajar siswa dan tenaga kependidikan agar tetap mempertahankan motivasi belajar siswa.
- Creator
- Ginting, Sella Yennita (STIKes Santa Elisabeth Medan, 2024)
- Date
- 2022
- Item sets
- Keperawatan
- Media
-
Sella Yennita