-
Title
-
Gambaran Karakteristik dan Tingkat Pengetahuan Ibu tentang Sibling Rivalry pada Anak Usia Prasekolah di TK Kasih Ibu di Desa Alang Bonbon Aek KuasanTahun 2020
-
Abstract
-
Pengetahuan adalah suatu hasil dari rasa keingintahuan melalui proses sensoris, terutama pada mata dan telinga terhadap objek tertentu. Pengetahuan merupakan domain yang penting dalam terbentuknya perilaku terbuka atau
openbehavior. Ibu merupakan tokoh utama dalam perkembangan anak karena ibu adalah orang yang paling banyak menghabiskan waktu dengan anaknya, khususnya pada masa usia Prasekolah, sehingga ibu mempunyai banyak
kesempatan untuk memberi stimulus bermain yang tepat dan sesuai dengan tahap tumbuh kembang anak sehingga diharapkan anak dapat mencapai tumbuh kembangnya dengan optimal. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif
kuantitatif untuk mengetahui Gambaran Karakteristik dan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Sibling Rivalry pada anak usia prasekolah di Desa Alang Bonbon. Penelitian ini melibatkan 30 ibu yang memiliki anak usia prasekolah yang
memiliki adik kandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa pendidikan SD - SMP sebanyak 2 orang (6,7%), pendidikan SMA/SMK sebanyak 23 orang (76,7%), pendidikan Perguruan Tinggi sebanyak 5 orang (16,7%). Menurut umur
ibu >35 tahun sebanyak 23 orang (76,7%), umur 20-30 tahun sebanyak 7 (23,3%), umur <20 tahun sebanyak 0 orang (0%). Pekerjaan ibu yang bekerja sebagai Pegawai Swasta sebanyak 4 orang (13,3%), ibu yang bekerja sebagai Wiraswasta
sebanyak 5 orang (12,7%) dan ibu yang tidak bekerja sebanyak 21 orang (70,0%). Sedangkan tingkat pengetahuan Ibu tentang Sibling Rivalry pada Anak Usia PraSekolah yaitu pengetahuan baik 7 orang (23,3%), pengetahuan cukup 15 orang (50,0%), dan pengetahuan kurang 8 orang (26,7%). Peneliti menyarankan untuk ibu lebih menggali pengetahuannya tentang sibling rivalry, agar tidak terjadi
sibling rivalry pada anak usia prasekolah
-
Creator
-
Sirait, Yossi Shinta Bella (STIKes Santa Elisabeth Medan, 2024)
-
Date
-
2020
